襄阳三道河工管局建立长效机制 大兴学习之风

更新时间:2017-03-16 16:44:56 来源: 作者: 浏览:303次 评论:0

导读:襄阳三道河工管局建立长效机制大兴学习之风 学习是提高的基础。近年来,襄阳市三道河水电工程管理局党委紧密结合单位实际,经过深入调研,综合分析,确定了“四抓一促”(即:抓编制管长远,抓水费是本职,抓项目强基础,抓多经增后劲,促进发展惠民生)的发展目..

襄阳三道河工管局建立长效机制大兴学习之风

 

  学习是提高的基础。近年来,襄阳市三道河水电工程管理局党委紧密结合单位实际,经过深入调研,综合分析,确定了“四抓一促”(即:抓编制管长远,抓水费是本职,抓项目强基础,抓多经增后劲,促进发展惠民生)的发展目标。为了更好更快地实现既定目标,该局在全面掌握广大干部职工综合素质需进一步提高的基础上,及时制定了加强学习的长效机制,并在全局范围内开展大兴学习之风,争创学习型单位活动;同时,采取多种措施确保学习效果。

一是建章立制,强势执行。由局办公室按照局党委的意见和要求,制定了周六集中学习制度,并以文件的形式下发至局属各二级单位予以执行,落实不力的将进行问责,确保了职工的参学率。

二是人性管理,方法灵活。对全局所有在岗参学人员进行统计,详细了解掌握职工的家庭和子女在外地初、高中上学等各类实际情况,并在此基础上,分批安排职工周六集中学习,做到既不影响学习,又不影响职工去看望在外地上学的孩子问题,让职工乐于接受,自觉参加学习。

三是内容丰富,形式多样。在集中学习的过程中,除内容上涉及国家、省、市有关政策法规和文件理论外,还结合本单位实际进行业务知识的学习;在学习形式上,更是灵活多样,有领导讲学、随机抽取职工领学、观看警示教育视频学、播放相关科室制作的PPT学习等,避免了原来一味照本宣科的枯燥学习方式。

四是现场交流,确保效果。每次集中学习的内容完成后,将给10分钟写学习体会的时间,之后,将随机抽取3名同志分别进行现场交流,并由随机抽取的评委进行评分,得分达不到要求的将于下一次继续补学,直至合格为止,切实保证了学习效果。

   该局通过采取一系列行之有效的措施,职工的学习积极性大增,由原来的“要我学”转变为“我要学”,个人业务素质和理论水平有了大幅度提升,为该局“争创一流水利单位”和圆满完成各项年度目标任务打下了坚实基础。(肖世礼卫武)

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